Groep 5

Meester Ed en juf Ilse staan iedere dag weer vol passie klaar om samen met de kinderen in de klas volop te leren. In de ochtend is er volle focus op de basisvakken en ’s middags is er meer ruimte voor creativiteit, muziek, gym en natuurlijk leren over onzelf en de wereld.

Hieronder een globaal overzicht van de doelen in groep 5

Rekenen 

In groep 5 breiden kinderen hun rekenvaardigheden uit groep 4 verder uit. Hieronder een globaal overzicht van de rekendoelen in groep 5: 

• Telrij tot duizend 

• Optellen en aftrekken tot duizend 

• Cijferen (plus en minsommen) 

• Vermenigvuldigen en delen 

• Klokkijken op de analoge en de digitale klok 

• Meetkunde: oppervlakte, omtrek 

• Geldsommen met bedragen achter de komma 

• Kalender: dagen, maanden en jaren 

• Verhaalsommen 

 Spelling 

• In groep 5 worden er veel spellingregels uit groep 4 herhaald en uitgebreid. Nieuw in groep 6 zijn onder andere de regels bij het gebruik maken van een apostrof, het schrijven van een ‘C’ en die als een ‘S’ of een ‘K’ uitspreekt en verkleinwoordjes die eindigen op -kje (ng/nk wisseling). 

Taal 

• Met taal leren de leerlingen nieuwe woorden te gebruiken en toe te passen in bijpassende opdrachten. 

• Naast redekundig ontleden, leren we dit jaar ook taalkundig ontleden, of terwijl woord benoemen. Hier vallen onder andere de lidwoorden, het zelfstandig naamwoord en het werkwoord onder. 

• Ze leren verschillende teksten te lezen en te herkennen. Ze kunnen uit de teksten de juiste informatie en hiervan een samenvatting maken. Ook leren de leerlingen door middel van stel opdrachten zelf verschillende verhalen te schrijven. 

• Leerlingen leren met elkaar verschillende gesprekken te voeren, hun mening te delen en deze te beargumenteren. 

Technisch lezen en begrijpend lezen

Om de leesvaardigheid verder te ontwikkelen, werken wij met Blink lezen. De leesvaardigheid wordt verbeterd door veel leeskilometers te maken. De kinderen worden ingedeeld in de leesgroep die past bij hun eigen leesniveau. Ook is het belangrijk dat de kinderen ook thuis veel lezen.  We lezen niet alleen uit de boeken van de schoolbibliotheek, maar lezen ook boeken en teksten die passen bij het thema van Blink Wereld.

Door te praten over de teksten en hardop na te denken over de dingen die we lezen, leren we de teksten steeds beter begrijpen.

Kwink 

In alle groepen werken we met de online methode KWINK, met KWINK komen op een speelse manier o.a. de volgende onderwerpen aan bod: 

• Voorkomt verstorend gedrag en pesten 

• Kent een groepsbrede, preventieve aanpak 

• Zorgt voor een sociaal veilige groep 

• Verhoogt de leeropbrengsten 

• Werkt met vijf bewezen gedragscompetenties 

• Biedt iedere les unieke filmpjes 

• Voldoet aan de Wet Sociale Veiligheid 

• Is leuk! 

STEVig

Ook is er op woensdag STEVig. Vakdocenten komen vanuit hun eigen levensbeschouwelijke identiteit vertellen over een thema. “Ze komen dingen vertellen en met ons kletsen. Je hoeft het niet te geloven, maar je mag er wel nieuwsgierige vragen over stellen!”.

Handige feitjes

• Op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag is meester Ed er.
• Op donderdag en vrijdag is juf Ilse er.
• Op vrijdag hebben we gym (we nemen onze gymtas mee en fietsen met de juf naar de Banninghal)
• Op woensdag, donderdag en vrijdag eten we in de eerste pauze groente en fruit
• We gaan ’s ochtends zelfstandig naar binnen
• Iedere week stuurt de juf of de meester een weekmail met belangrijke informatie uit de klas
• We doen ook vaak leuke activiteiten samen kinderen uit andere groepen
• Juf Charlotte biedt extra ondersteuning in de klas en neemt groepjes mee uit de klas